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Le retour au travail après les vacances… iisshhh: ce n’est pas toujours facile.

Après quelques jours (ou semaines) à ralentir le rythme, à décrocher du quotidien et à profiter d’un horaire plus flexible, revenir à la routine du service de garde peut demander un certain ajustement. Le cadran sonne plus tôt, l’énergie n’est pas toujours au rendez-vous… et l’idée de replonger dans le tourbillon des journées bien remplies peut sembler un peu lourde.

Et vous n’êtes pas seul.e à ressentir ça...

Une réalité partagée… par les enfants aussi

Les adultes ne sont pas les seuls à vivre un retour au SGÉE. Les enfants aussi arrivent avec leur bagage des vacances!

Certains sont super excités de revenir. Ils ont hâte de retrouver leurs amis, leurs repères, leur éducatrice, leurs jeux préférés. Pour eux, le service de garde représente un milieu stimulant, prévisible et rassurant.

D’autres, à l’inverse, peuvent vivre une transition un peu plus difficile. Après avoir passé beaucoup de temps en famille, collés, collés sur leur parents, dans un contexte souvent plus calme ou plus flexible, le retour au groupe peut demander une période d’adaptation.

Au menu du jour:

Moins de patience.
Plus d’émotions.
Un besoin accru de proximité.

Et ça AUSSI c’est normal.

Reprendre la routine… sans brusquer

Dans ce contexte, vouloir repartir à pleine vitesse dès la première journée peut parfois compliquer les choses. Le retour après les vacances gagne à être pensé comme une transition. Une journée plus légère, des attentes ajustées, une ambiance accueillante… ce sont souvent ces petits détails qui font toute la différence.

Par exemple, pourquoi ne pas proposer une activité simple et rassembleuse dès l’arrivée? Inviter les enfants à raconter un moment marquant de leurs vacances, à partager un souvenir ou à nommer ce qu’ils ont préféré vivre pendant ce congé peut créer un beau pont entre la maison et le service de garde.

Ce type d’échange permet non seulement de valoriser leur vécu, mais aussi de recréer rapidement un sentiment d’appartenance au groupe.

Miser sur le plaisir pour relancer l’année

Le retour est aussi une belle occasion de repartir sur une note positive. Sans nécessairement bouleverser toute la planification, il est possible d’intégrer une touche de nouveauté ou de plaisir pour marquer le moment.

Une journée thématique, une activité spéciale, un moment de jeu libre prolongé… parfois, il en faut bien peu pour redonner le sourire à tout le monde.

On peut aussi profiter de cette période pour amener doucement les enfants à se projeter dans la suite. Par exemple, en discutant de ce qu’ils aimeraient apprendre, essayer ou développer dans les prochaines semaines.

Ces échanges simples permettent de stimuler leur motivation… tout en donnant du sens à la reprise.

Attention à l’excès de motivation (oui, ça existe!)

Et que dire de celles et ceux qui reviennent… pleins d’énergie? Après une pause bien méritée, il arrive que certaines éducatrices aient mille idées en tête : réorganiser le local, transformer les coins de jeux, revoir toute la planification, repartir à neuf.

Cette motivation est précieuse.

Mais elle mérite d’être dosée.

Pour les enfants, retrouver un environnement connu et stable est rassurant. Trop de changements dès le retour peuvent ajouter à leur insécurité ou à leur fatigue.

Prendre le temps. Observer. Revenir tranquillement dans la routine.

Et garder ces belles idées pour un moment où le groupe sera bien réinstallé.

Et vous, dans tout ça?

Revenir au travail après les vacances, c’est aussi se donner le droit de ne pas être à 100 % dès la première journée. C’est normal de ressentir un petit décalage.

L’important, ce n’est pas d’être parfaite. C’est d’être présente. Juste ça. Présente pour les enfants, oui… mais aussi pour soi-même.

Prendre son temps, se remettre dans le bain progressivement et accepter que l’énergie revienne graduellement fait partie du processus.  Et parfois, quelques câlins et un bon café font déjà une bonne partie du travail 😉.